第106章新来教师杨朝为22（1 / 4）

但是，悄然有点头脑的人都懂得，当时升高中的招生考试，只是蒙人耳目的一个恍子而已罢了。其实，它也像大学招收工农兵学员一样，采取推荐选送为主的办法进行的。在此就不多说了。

随后，我们良荔大队学校的初中部，又像往常那样重新再招收一班新的初一年级第五班，将近四十多名新生以补充到已经毕业了的第三班那间空闲的教室。这即是在当时无教室和缺乏师资力量的条件下的一种权宜之计了。

同时，我们良荔大队初二年级第三班所剩余下来那二十多个学生中，有一些年龄尚小的学生还想继续留下复读的话，学校便想方设法将他们重新插入已是初二年级第四班继续就读的。

这种做法，在当年我们公社的各个大队初中，几乎是采取这样的办法和措施千方百计去满足广大贫下中农子女，他们那种积极上学读书的迫切要求的。毕竟，那时候所实行的九年制义务教育，实在学制也大短了些。

当然，最为值得我们所留恋的，而并非是那些已经毕了业，且又已经升上了高中的第三班的学生。

（9）同室好友杨朝为

有诗叹曰：

同室好友杨朝为，昔日分配我大队；

知交相处虽短暂，难忘期盼再相会。

新来教师杨朝为

毕竟，正如人们常常所说的，那是“固定的营房，流水的兵”。其实，学校和部队也何曾不是一个样。

有诗叹曰：

转眼之间又一年，暂且离别后重见；

固定营房流水兵，师生之情意绵绵。

在那漫漫的历史长河中，有大多的人值得我们去将他铭记；有大多的故事值得我们去为它传颂。历史的经验，历史的教训，实在是让人变得更为老练和成熟起来。

大家可要懂得，其实，我们去品味那些已经早就过去了的故事，简直就如同那些陈年的老酒，只有细细地品尝它其中的酸甜苦辣，你才会真正将它全部融化在自己的心中……

今天，我要给大家所进行讲述的，就是这么一些看起来实在是平常，但却又异常感人肺腑的故事。好，你就静静地听我对你慢慢地进行诉说吧……

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，很快又溜过了一年的时间。

此时，我们良荔大队学校的初二年级第三班已经初中毕业了。且有近十多个学生考上了东平高中。还美名曰：“是参加高中升学考试被录取的。”