第337章 课程设置的想法（1 / 3）

纳米压印机虽然在成本和技术上比光刻机好很多，却也有一个明显的缺点。

那就是缺少完善的产业链条以及技术人才底蕴。

相比之下，西方围绕光刻机的半导体产业经过多年的沉浸，已经收拢大部分高精尖人才，这就是目前国内所不具备的。

现在燧人的纳米压印技术初绽头角，需要大力促进人才培养进程，否则到时候也会呈现劣势。

“所以这怎么搞呢？”开头处许黎就有些犯愁了。

燧人集团的计算机操作系统和芯片制造系统有了突破，算是有了两大底牌以抵抗接下来的风险。

但是光有设备没有技术人才同样也不行。

至于去那些国家级的科研或高校挖人，其实也不是不行，但是这样一来也有一定的风险。

加上这个机构人才有很多都是有保密项目的，在接洽方面会十分的不便。

而去搜寻那些海归精英人才，也难保不会被泄密的风险，加上一些环境因素的影响，成本也很大。

该以怎样的形式去培养这类的人才，还有就是针对的对象又要设置在什么层次的学生？

还有采取怎样的鼓励补贴措施？这些针对培养对象的学生到时候需要进行怎样的技术培育操作？

最后就是为他们提供合适的企业技术岗位等等问题。

这些都是需要他考虑并解决的。

那还不如自己培养人才，这才是目前的最优解。

现在白泽系统已经在燧人学院全部替换完毕，很大程度上保证了校园网络安全，加上小黑人工智能的防火墙，这无疑就是一道铜墙铁壁。

那些外来的黑客想要攻进来，无疑是痴心妄想。

于是回到学校之后，他直接开始闭关。

不为别的，就是为了撰写一个适合目前围绕飞星一号的技术人才培养方案。